Richard Hultén

Hiba och Tuva spelar basket i BK Atlas. På lördag ska de möte BK Måsen och de ska ta bussen till matchen. Men Ami i laget kan inte spela. Hon har inga pengar till bussen. Kan fixarna hjälpa henne att få fram pengar? Nu är det fixat! Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar. Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar. I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja. Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken. Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation. Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad. Sagt om Snabbaste skorna: En övertydlighet i språket, där ord förklaras inbakade i berättelsen, ger möjlighet till god språklig förståelse. … Jennifer Fogels behagliga bilder tillsammans med texten ökar läsförståelsen ytterligare eftersom relationen är symmetrisk. Sofie Andersson, BTJ

Fixarna hittar en fågelunge på gården. Den måste ha trillat ur sitt bo, och fågelmamman syns inte till! De letar efter boet och försöker ta reda på om det är okej att lägga tillbaka en fågelunge i sitt bo. Då kommer de en katt! Kan Fixarna rädda fågelungen? Nu är det fixat! Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar. Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar. I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja. Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken. Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation. Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad. Sagt om Skolans mello: Det är en mycket kort och lättläst berättelse med ett positivt budskap. Maj Gustavsson, BTJ.

Bilal passar sin lillasyster Amina på lekplatsen. Hon klättar i klätterställningen. Men en planka är trasig och plötsligt trillar Amina ner. Hon blöder från knäet och gråter. Sonja hör Bilals rop på hjälp och kommer med plåster. Bilal berättar för sina kompisar vad som hänt. Klätterställningen har varit trasig länge, det är farligt! Kan fixarna hjälpa till? Nu är det fixat! Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar. Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar. I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja. Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken. Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation. Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad. Sagt om Hunden i bilen: Dramatiken … bäddar för igenkänning. … Den engagerande berättelsen är en varm historia att mötas kring samt uppbyggd för att underlätta läsning och skrivande. Helhetsbetyg: 4.

Rami och Bilal väntar på Hiba och Tuva. De ska ha sällskap till skolan. Rami är så trött att han nästan somnar. Han berättar att hans syskon håller honom vaken på nätterna. Fixarna föreslår att Rami ska berätta en godnattsaga för sina syskon så att de somnar. Men Rami kan inga godnattsagor. Kan fixarna hjälpa honom? Nu är det fixat! Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar. Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar. I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja. Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken. Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation. Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad. Sagt om Vem gråter? De matchande illustrationerna har mycket färg och är inte så detaljrika men samverkar på ett bra sätt med texten och känns helt rätt för bokens innehåll. … Det är en enkel, lättläst, elevnära och fin berättelse om vänskap. Den passar de som knäckt koden och behöver träna läsning på lagom svår nivå i relativt tunna böcker. Solveig Lidén, BTJ

Tuva har sagt att hon är bäst på att baka bullar. Hon har lovat att baka och ta med bullar till alla i klassen. Men Tuva har aldrig bakat förut. Varför sa hon så! Hon blir arg på sig själv och går ut på gården. Där träffar hon kompisarna. Kan Fixarna hjälpa henne att lösa problemet? Nu är det fixat! Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar. Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar. I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja. Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken. Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation. Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad. Sagt om Hunden i bilen: Fogels illustrationer i varma färgtoner fördjupar händelseförloppet samt visar en palett av känslouttryck och människor. Anna Eklöv Rosander, BTJ

Rami fick nya fotbollsskor i våras och de har legat i garderoben hela sommaren. Om en vecka ska laget spela match och Rami tar fram skorna. Hjälp! De är för små. Hur är det möjligt och hur ska det nu gå med matchen? Utan skor ingen match. Det är ett uppdrag för Fixarna. Kan de fixa det? Nu är det fixat!Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar.Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar.I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja.Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken.Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation.Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad.

Det är den varmaste dagen på hela året. Fixarna går till affären för att köpa isglass. Plötsligt hör de en hund som skäller. Den är inlåst i en bil och det är minst 100 grader där inne. Och den har inget vatten. Den måste komma ut! Vad ska de göra? Kan de fixa det?Nu är det fixat!Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar.Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar.I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja.Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken.Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation.Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad.

Tuva springer ut på gården. Hon ska köpa glass. Då hör hon något bakom buskarna. En flicka sitter där och gråter. Tuva frågar men hon förstår inte flickans svar. Flickan pratar ett annat språk. Men Hiba kan ju somaliska och hon berättar att flickan just kommit till Sverige och att hon saknar sina kompisar. Vad kan de göra för att flickan ska bli glad? Kan de fixa det?Nu är det fixat!Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar.Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på bårdenGården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar.I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja.Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken.Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation.Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad.

Rami ångrar att han anmälde sig till skolans Mello. Han ska låtsas att han är sjuk så han slipper gå till skolan. Bilal förstår inte varför Rami inte vill vara med. Han har ju övat så mycket på sitt nummer och har längtat till Mello. Fixarna går till Sonja för att få råd. Hon tror att Rami kanske har scenskräck. Vad kan de göra för att Rami ska tycka att det inte är så läskigt? Kan de fixa det? Nu är det fixat!Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar.Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar.I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja.Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken.Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation.Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad.

Fixarna sitter på gården och äter glass. Plötsligt skriker Rami. Han har blivit stucken av en geting. Det gör jätteont. Bilal ser att det är många getingar som flyger runt lekhuset. När han tittar in där ser han ett stort getingbo! Tänk om någon blir stucken, det kan vara farligt. Vad ska de göra? Kan de fixa det?Nu är det fixat!Fixarna är fyra kompisar som bor på samma gård: Bilal, Hiba, Rami och Tuva. De har alltid bott där och är bra kompisar.Sonja en viktig person som återkommer i flera av berättelserna. Hon bor också på gården. Gården är omsluten av höga hus. Där finns en lekpark med en klätterställning, rutschkana och basketkorg. Och bänkar omgivna av buskar.I varje bok ställs barnen inför ett problem som måste fixas. Ibland klarar de det på egen hand, ofta får de lite hjälp av Sonja.Varje bok är skriven med inriktning mot en speciell texttyp och en modelltext finns i slutet av boken.Böckerna kan läsas av de som behöver lättare texter eller starta om läsning. De passar också för barn som läser svenska som andraspråk och behöver böcker med mycket identifikation.Karin Pettersson och Richard Hultén har tillsammans skrivit serien om Fixarna. De är båda lärare med lång erfarenhet och de har båda skrivit ett stort antal läromedel. Karin har arbetet med flerspråkiga elever och arbetar nu på Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Richard arbetar som lärarcoach på enheten för forskning och utveckling i Stockholms stad.

Paketrabatt 15%I paketet ingår 25 ex av Läs med Majk och Sam, Fluffarnas värld, arbetsbok F-klass

Läs med Majk och Sam är ett läs- och skrivmaterial för Förskoleklass och årskurs 1. Grunden är den gemensamma läsningen och samtalen utifrån högläsningstexter. Innehållet är lekfullt och det är lätt för eleverna att känna igen sig. Böckerna följer en tydlig progression genom förskoleklassen och åk 1, men de fungerar också fristående. Materialet stämmer väl överens med Skolverkets kartläggningsmaterial ”Hitta språket!” för förskoleklass, och med Skolverkets bedömningsstöd och de reviderade kursplanerna i svenska. Fluffarnas värld, arbetsbok F-klass är en kombinerad läs- och övningsbok kopplad till högläsningsboken Fluffarnas värld. Boken passar såväl den som inte knäckt läs- och skrivkoden, som den som kommit en liten bit på vägen i sin läsutveckling. Hur designar man en arbetsbok så att den passar alla elever? Arbetsboken fokuserar på sambandet mellan ljud och bokstav och grundläggande ljudanalys, men innehåller också utmaningar för de elever som kan arbeta vidare.Läs med Majk och Sam passar dig som:• vill arbeta med högläsning och samtal som bas för läs- och skrivinlärning• vill ha ett lekfullt material med tydlig progression genom förskoleklass och årskurs 1• vill ha en arbetsbok med gemensamma övningar kring basfärdigheter, men samtidigt möjlighet till extra utmaning och extra träning

Läs med Majk och Sam är ett läs- och skrivmaterial för Förskoleklass och årskurs 1. Grunden är den gemensamma läsningen och samtalen utifrån högläsningstexter. Innehållet är lekfullt och det är lätt för eleverna att känna igen sig. Böckerna följer en tydlig progression genom förskoleklassen och åk 1, men de fungerar också fristående. Materialet stämmer väl överens med Skolverkets kartläggningsmaterial ”Hitta språket!” för förskoleklass, och med Skolverkets bedömningsstöd och de reviderade kursplanerna i svenska. Fluffarnas värld, högläsning F-klass innehåller 32 högläsningstexter, som fungerar som grund för fortsatt arbete i elevernas arbetsbok. Majk och Sam är bästa vänner och de har ett stort gemensamt intresse, nämligen djur och natur. Vi får följa barnen i vått och torrt genom en realistisk, underfundig och humoristisk berättelse. Högläsningen ger många möjligheter till ett utökat textarbete, som till exempel att bygga en egen fluffvärld.Läs med Majk och Sam passar dig som:• vill arbeta med högläsning och samtal som bas för läs- och skrivinlärning• vill ha ett lekfullt material med tydlig progression genom förskoleklass och årskurs 1• vill ha en arbetsbok med gemensamma övningar kring basfärdigheter, men samtidigt möjlighet för extra utmaning och extra träning

Läs med Majk och Sam är ett läs- och skrivmaterial för Förskoleklass och årskurs 1. Grunden är den gemensamma läsningen och samtalen utifrån högläsningstexter. Innehållet är lekfullt och det är lätt för eleverna att känna igen sig. Böckerna följer en tydlig progression genom förskoleklassen och åk 1, men de fungerar också fristående. Materialet stämmer väl överens med Skolverkets kartläggningsmaterial ”Hitta språket!” för förskoleklass, och med Skolverkets bedömningsstöd och de reviderade kursplanerna i svenska. Klassens djurklubb, högläsning åk 1 innehåller 35 högläsningstexter, som fungerar som grund för fortsatt arbete i läsebok och arbetsbok. Majk och Sam är bästa vänner och de har ett stort gemensamt intresse, nämligen djur. Vi får följa barnen i vått och torrt genom en realistisk, underfundig och humoristisk berättelse. Högläsningen ger många möjligheter till ett utökat textarbete, som till exempel att starta en egen djurklubb.Läs med Majk och Sam passar dig som:• vill arbeta med högläsning och samtal som bas för läs- och skrivinlärning• vill ha ett lekfullt material med tydlig progression genom förskoleklass och årskurs 1• vill ha en läsebok i årskurs 1, med två läsnivåer i en och samma bok• vill ha lika många skönlitterära texter som faktatexter i elevernas läsebok• vill ha en arbetsbok med gemensamma övningar kring basfärdigheter, men samtidigt möjlighet för extra utmaning och extra träning

Läs med Majk och Sam är ett läs- och skrivmaterial för Förskoleklass och årskurs 1. Grunden är den gemensamma läsningen och samtalen utifrån högläsningstexter. Innehållet är lekfullt och det är lätt för eleverna att känna igen sig. Böckerna följer en tydlig progression genom förskoleklassen och åk 1, men de fungerar också fristående. Materialet stämmer väl överens med Skolverkets kartläggningsmaterial ”Hitta språket!” för förskoleklass, och med Skolverkets bedömningsstöd och de reviderade kursplanerna i svenska. Klassens djurklubb, arbetsbok åk 1 är en arbetsbok för alla elever. Boken passar såväl den som ännu inte knäckt läskoden, som den som kommit en bit på vägen i sin läsutveckling. Hur designar man en arbetsbok så att den passar alla elever? Arbetsboken Klassens djurklubb fokuserar på bokstavsinlärning och är direkt kopplad till högläsningsboken och läseboken Klassens djurklubb. För att kunna arbeta på olika sätt och på olika nivåer finns både möjlighet till extra träning och extra utmaning. På en del sidor finns hjärt-uppgifter, som ger eleven möjlighet att träna mer i ett vanligt skrivhäfte bredvid. Till varje kapitel hör också ett extra uppdrag, för de elever som har knäckt läs- och skrivkoden och behöver större utmaningar.Läs med Majk och Sam passar dig som:• vill arbeta med högläsning och samtal som bas för läs- och skrivinlärning• vill ha ett lekfullt material med tydlig progression genom förskoleklass och årskurs 1• vill ha en läsebok i årskurs 1, med två läsnivåer i en och samma bok• vill ha lika många skönlitterära texter som faktatexter i elevernas läsebok• vill ha en arbetsbok med gemensamma övningar kring basfärdigheter, men samtidigt möjlighet för extra utmaning och extra träning

Läs med Majk och Sam är ett läs- och skrivmaterial för Förskoleklass och årskurs 1. Grunden är den gemensamma läsningen och samtalen utifrån högläsningstexter. Innehållet är lekfullt och det är lätt för eleverna att känna igen sig. Böckerna följer en tydlig progression genom förskoleklassen och åk 1, men de fungerar också fristående. Materialet stämmer väl överens med Skolverkets kartläggningsmaterial ”Hitta språket!” för förskoleklass, och med Skolverkets bedömningsstöd och de reviderade kursplanerna i svenska. Klassens djurklubb, läsebok åk 1 är en läsebok för alla elever. Boken passar såväl den som ännu inte knäckt läskoden, som den som kommit en bit på vägen i sin läsutveckling. Hur designar man en läsebok så att den passar alla elever? För att möta elevernas varierande läsförmåga och olika intressen innehåller boken två texttyper och två läsnivåer. Läseboken Klassens djurklubb innehåller en berättande text om Majk och Sam, och en faktatext om en djurart, i varje kapitel. Alla texter är uppdelade i två textnivåer, en enklare på vänstersidan och en svårare på högersidan.Läs med Majk och Sam passar dig som:• vill arbeta med högläsning och samtal som bas för läs- och skrivinlärning• vill ha ett lekfullt material med tydlig progression genom förskoleklass och årskurs 1• vill ha en läsebok i årskurs 1, med två läsnivåer i en och samma bok• vill ha lika många skönlitterära texter som faktatexter i elevernas läsebok• vill ha en arbetsbok med gemensamma övningar kring basfärdigheter, men samtidigt möjlighet för extra utmaning och extra träning

Paketrabatt 15% I paketet ingår 25 ex av Läs med Majk och Sam, Klassens djurklubb, arbetsbok årskurs 1

Prima svenskaär en läromedelsserie för låg- och mellanstadiet skapad utifrån aktuell språkforskning. För varje årskurs finns en inspirerande basbok med texter och övningar samt en hjälpsam lärarhandledning. Tillsammans ger de förutsättningar för en varierad och flexibel svenskundervisning.Prima svenska 3 Lärarhandledningär lärarens komplement till den tryckta boken Prima svenska 3 Basbok. I lärarhandledningen kan du läsa om tankarna bakom materialet, få uppslag till hur du konkret kan arbeta med Prima svenska 3 Basbok, samt ta del av många andra kreativa lektionstips till varje tema. Språket utvecklas i många sammanhang; när vi läser och skriver, när vi arbetar praktiskt med drama och bild och när vi skapar meningsfulla sammanhang för kommunikation i klassrummet . Boken inleds med ett inspirerande förord av Anne-Marie Körling. Du kan också läsa om materialets övergripande idéer kring bedömning, läsförståelse och skrivutveckling. Lärarhandledningen följer basbokens teman för åk 3:• Gammalt och nytt• Lika och olika• Dröm och verklighet Till varje tema kopplas material som bilduppgifter, kommunikationsövningar, läsförståelse, tips på skönlitteratur, läsläxor och så vidare. Du får också alla läsebokstexter som kopieringsunderlag, om du vill skicka hem dem som läsläxa. Prima Svenska passar dig som:• vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang, med utgångspunkt i barnens frågor• vill ha ett inspirerande och omfattande lärarmaterial med underlag för pedagogiska planeringar• vill ha hjälp med bedömning• söker ett basläromedel med digitala komponenter

Prima svenskaär en läromedelsserie för låg- och mellanstadiet skapad utifrån aktuell språkforskning. För varje årskurs finns en inspirerande basbok med texter och övningar samt en hjälpsam lärarhandledning. Tillsammans ger de förutsättningar för en varierad och flexibel svenskundervisning.Prima svenska 2 Lärarhandledningär lärarens komplement till den tryckta boken Prima svenska 2 Basbok. I lärarhandledningen kan du läsa om tankarna bakom materialet, få uppslag till hur du konkret kan arbeta med Prima svenska 2 Basbok, samt ta del av många andra kreativa lektionstips till varje tema. Språket utvecklas i många sammanhang; när vi läser och skriver, när vi arbetar praktiskt med drama och bild och när vi skapar meningsfulla sammanhang för kommunikation i klassrummet. Boken inleds med ett inspirerande förord av Anne-Marie Körling. Du kan också läsa om materialets övergripande idéer kring bedömning, läsförståelse och skrivutveckling. Lärarhandledningen följer basbokens teman för åk 2:• Förr och nu• Natt och dag• Uppe och nere Till varje tema kopplas material som bilduppgifter, kommunikationsövningar, läsförståelse, tips på skönlitteratur, läsläxor och så vidare. Du får också alla läsebokstexter som kopieringsunderlag, om du vill skicka hem dem som läsläxa. Prima Svenska passar dig som:• vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang, med utgångspunkt i barnens frågor• vill ha ett inspirerande och omfattande lärarmaterial med underlag för pedagogiska planeringar• vill ha hjälp med bedömning• söker ett basläromedel med digitala komponenter

Prima svenskaär en läromedelsserie för låg- och mellanstadiet skapad utifrån aktuell språkforskning. För varje årskurs finns en inspirerande basbok med texter och övningar, samt en hjälpsam lärarhandledning. Tillsammans ger de förutsättningar för en varierad och flexibel svenskundervisning.Prima svenska 1 Lärarhandledningär lärarens komplement till den tryckta boken Prima svenska 1 Basbok. I lärarhandledningen kan du läsa om tankarna bakom materialet, få uppslag till hur du konkret kan arbeta med Prima svenska 1 Basbok, samt ta del av många andra kreativa lektionstips till varje tema. Språket utvecklas i många sammanhang; när vi läser och skriver, när vi arbetar praktiskt med drama och bild och när vi skapar meningsfulla sammanhang för kommunikation i klassrummet. Boken inleds med ett inspirerande förord av Anne-Marie Körling. Du kan också läsa om materialets övergripande idéer kring bedömning, läsförståelse och skrivutveckling. Lärarhandledningen följer basbokens teman för åk 1:• Gott och ont• Stor och liten• Hemma och borta Till varje tema kopplas material som bilduppgifter, kommunikationsövningar, läsförståelse, tips på skönlitteratur, läsläxor och så vidare. I Prima svenska 1 Lärarhandledning finns två olika alfabetsunderlag för bokstavsträning, som kopieringsunderlag. Du får också alla läsebokstexter som kopieringsunderlag, om du vill skicka hem dem som läsläxa. Prima Svenska passar dig som:• vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang, med utgångspunkt i barnens frågor• vill ha ett inspirerande och omfattande lärarmaterial med underlag för pedagogiska planeringar• vill ha hjälp med bedömning• söker ett basläromedel med digitala komponenter