Roger J Danielsson

Det obegripliga är det begripliga. Eskilstunapolisen blir kallad till en villa på Vedbergsgatan där en grov misshandel ägt rum. Dådet ger upptakt till en jakt mellan stadens invandrargrupper och etablerade svenskar. Kriminalkommissarie Roland Ehrendorff blir inblandad i en omfattande spaning kring barnarov, grovt våldtäktsbrott med dödlig utgång och upplopp i skolmiljö. När Eskilstunapolisen behöver komma till en lösning, där tystnadsgreppet och hämndlystnaden dominerar, gäckar nuet lösningen.

Boken handlar om vår samlade erfarenhet från praktiskt arbete i skolor och kommunförvaltningar i Sverige kring strukturerad undervisning och dess utfall. Fokus har varit på struktur, nationella mål för undervisning, systematik och rutiner samt resultatanalys och förbättringsförmåga. Detta har omsatts till konkreta verktyg, exempel och checklistor. Boken ger exempel på hur man analyserar kunskapsutveckling och undervisningens resultat på klassnivå, stadienivå, skolenhet och huvudmannanivå i grundskolan. Dels för styrning och uppföljning på respektive nivå, dels för att skapa förutsättningar för huvudman att tilldela resurser utifrån varje enskild skolenhets behov.

Boken vill ge dig praktiska exempel på hur du i klassrummet, i skolan och som huvudman kan genomföra såväl undervisning som utbildning med hjälp av ett pedagogiskt kretslopp. Dessutom får du förslag på tillämpningar av Skolverkets allmänna råd för systematiskt kvalitetsarbete. Du får också vägledning i hur konkreta mål formuleras och hur man kan genomföra ett målarbete i vardagen baserat på mål och riktlinjer i Lgr11.

Boken ger värdefull handledning och svar på hur man kan gå till väga och vad man bör känna till när man startar en målstyrd utbildning och undervisning. Boken tar upp hur du kan omsätta skollagens krav på gymnasieskolan för att i vardagen skapa ett systematiskt kvalitetsarbete och bli bättre på målstyrning.