Rosana Pereira

Ce travail tudie la construction des profils journalistiques dans le journal Arrocha dans la perspective de l'analyse du discours fran ais. L'accent est mis sur les modes de production de sens qui s'articulent dans les pratiques nonciatives du journalisme populaire, en particulier dans le traitement des sujets, des sc nes et des cat gories identitaires. Partant du principe que le discours journalistique ne se contente pas d'informer, mais qu'il met aussi en sc ne des positions id ologiques et sociales, l' tude examine comment les profils publi s dans le Jornal Arrocha construisent certains effets de v rit sur les sujets repr sent s, en mobilisant des strat gies discursives qui les situent socialement. La recherche aborde galement les notions d'ethos, d'interdiscours, de formation discursive et de silence, en consid rant les intersections entre le langage, les m dias et le pouvoir. En plus de contribuer l'approfondissement th orique et m thodologique de l'analyse du discours, le travail dialogue avec les d fis de la formation dans les domaines de la linguistique et du journalisme, en proposant une lecture critique des mat rialit s discursives des m dias.

Diese Arbeit untersucht die Konstruktion von journalistischen Profilen in der Zeitung Arrocha aus der Perspektive der franz sischen Diskursanalyse. Der Schwerpunkt liegt auf den Modi der Bedeutungsproduktion, die sich in den enunziativen Praktiken des popul ren Journalismus artikulieren, insbesondere in der Behandlung von Themen, Szenen und Identit tskategorien. Ausgehend von dem Grundsatz, dass der journalistische Diskurs nicht nur informiert, sondern auch ideologische und soziale Positionen vertritt, untersucht die Studie, wie die im Jornal Arrocha ver ffentlichten Portr ts bestimmte Wahrheitseffekte ber die dargestellten Subjekte konstruieren und diskursive Strategien mobilisieren, die sie sozial verorten. Die Untersuchung befasst sich auch mit den Begriffen Ethos, Interdiskurs, diskursive Formation und Schweigen, wobei die berschneidungen zwischen Sprache, Medien und Macht ber cksichtigt werden. Die Arbeit tr gt nicht nur zur theoretisch-methodischen Vertiefung der Diskursanalyse bei, sondern steht auch im Dialog mit den Herausforderungen der Ausbildung in den Bereichen Linguistik und Journalismus, indem sie eine kritische Lekt re der diskursiven Materialit ten der Medien vorschl gt.

Ce livre pr sente une proposition didactique sur le th me actuel et n cessaire du "changement climatique", dont les r sultats d sastreux se font sentir depuis un certain temps d j . tant donn que les prochaines g n rations verront et ressentiront davantage les cons quences que les adultes d'aujourd'hui, la proposition con ue et sugg r e dans cet ouvrage comporte non seulement une prise de conscience, mais aussi un nouveau vocabulaire en anglais, des id es et des suggestions pour de petits changements de comportement et de positionnement en ce qui concerne la vie avec l'environnement et la protection de ce dernier. L'article traite galement de l' ducation rurale et de la nature formative de la langue anglaise.

Questo libro presenta una proposta didattica con un tema attuale e necessario: il "cambiamento climatico", che da tempo sta mostrando i suoi disastrosi risultati. Considerando che le prossime generazioni vedranno e sentiranno le conseguenze pi degli adulti di oggi, la proposta ideata e suggerita in questo lavoro porta con s non solo consapevolezza, ma anche un nuovo vocabolario in inglese, idee e suggerimenti per piccoli cambiamenti di comportamento e di posizionamento rispetto alla convivenza e alla cura dell'ambiente. L'articolo parla anche di educazione rurale e della natura formativa della lingua inglese.