Sandeep Kalisipudi

L'identification et l' valuation d'une habitude anormale de succion des doigts et de ses effets imm diats et long terme sur le complexe cranio-facial et la dentition, doivent tre faites le plus t t possible pour minimiser les effets d l t res potentiels sur le complexe dento-facial. D tourner l'attention de l'enfant chaque fois que l'habitude est observ e peut r soudre ce probl me. Si le nourrisson est la manifestation ext rieure de probl mes motionnels plus profonds, il est conseill de consulter un psychiatre. Des contentions, des protections, des s datifs peuvent tre utilis s chez les enfants souffrant d'un retard mental. Le d veloppement de fonctions oro-faciales matures et complexes progresse lentement, mais m ticuleusement travers diff rentes phases li es l' ge, de l'enfance l' ge adulte. Les parents sont inform s des difficult s et des inconv nients li s la parole dans les premiers jours de la mise en place de l'appareil. Ils sont encourag s aider et soutenir motionnellement l'enfant pendant les phases du traitement. Des visites de rappel r guli res jusqu' ce que l'enfant abandonne cette habitude sont essentielles. Le traitement positif du dentiste sur les progr s de l'enfant dans le traitement sera une grande motivation pour l'enfant de continuer et de faire face au traitement.

Die Identifizierung und Bewertung einer anormalen Lutschgewohnheit und ihrer unmittelbaren und langfristigen Auswirkungen auf den kraniofazialen Komplex und das Gebiss sollte so fr h wie m glich erfolgen, um die potenziell sch dlichen Auswirkungen auf den dentofazialen Komplex zu minimieren. Dieses Problem kann gel st werden, indem die Aufmerksamkeit des Kindes jedes Mal abgelenkt wird, wenn die Angewohnheit beobachtet wird. Ist das Kind der u ere Ausdruck tiefer liegender emotionaler Probleme, ist es ratsam, einen Psychiater zu konsultieren. Bei geistig zur ckgebliebenen Kindern k nnen Fesseln, Schutzpolster und Sedierung eingesetzt werden. Die Entwicklung reifer und komplexer orofazialer Funktionen schreitet langsam, aber sorgf ltig durch verschiedene altersbedingte Phasen vom S uglings- bis zum Erwachsenenalter voran. Die Eltern werden in den ersten Tagen nach dem Einsetzen der Apparatur ber die Sprachschwierigkeiten und Unannehmlichkeiten informiert. Sie werden ermutigt, dem Kind w hrend der Behandlungsphasen emotional zu helfen und es zu unterst tzen. Regelm ige Recall-Besuche, bis das Kind die Gewohnheit ablegt, sind unerl sslich. Die positive R ckmeldung des Zahnarztes ber die Fortschritte des Kindes bei der Behandlung ist eine gro e Motivation f r das Kind, die Behandlung fortzusetzen und zu bew ltigen.

L'identificazione e la valutazione di un'abitudine anomala di succhiare le dita e dei suoi effetti immediati e a lungo termine sul complesso cranio-facciale e sulla dentizione devono essere effettuate il pi precocemente possibile per ridurre al minimo i potenziali effetti deleteri sul complesso dento-facciale. Il fatto di distogliere l'attenzione del bambino ogni volta che si osserva l'abitudine pu risolvere il problema. Se il bambino la manifestazione esteriore di problemi emotivi pi profondi, si consiglia di consultare uno psichiatra. Nei bambini con ritardo mentale si pu ricorrere a sistemi di ritenuta, imbottiture protettive e sedativi. Lo sviluppo di funzioni oro-facciali mature e complesse procede lentamente, ma in modo meticoloso, attraverso varie fasi legate all'et , dall'infanzia all'et adulta. Il genitore viene informato delle difficolt e dei disagi del linguaggio nei primi giorni di applicazione dell'apparecchio. Viene incoraggiato ad aiutare e sostenere emotivamente il bambino durante le fasi del trattamento. Sono essenziali visite di richiamo regolari fino a quando il bambino non interrompe l'abitudine. Il trattamento positivo da parte del dentista sui progressi del bambino nel trattamento sar una grande motivazione per il bambino a continuare e affrontare il trattamento.

A nossa responsabilidade fundamental como dentistas a sa de oral da crian a e cada crian a tem um direito fundamental sua sa de oral total. Durante muitos anos os h bitos orais t m sido objecto de intensa discuss o e estudo por parte da profiss o de dentista. Certos h bitos servem de est mulo ao crescimento normal dos maxilares, e h bitos anormais que interferem com o padr o regular de crescimento facial, devem ser diferenciados dos h bitos normais desejados que fazem parte da fun o orofar ngea normal.Os h bitos anormais provocam press es prejudiciais desequilibradas sobre as cristas alveolares imaturas e altamente male veis e potenciais altera es nas posi es dos dentes e oclus o. Os dados sobre a etiologia, idade de in cio, auto-correc o e modalidades de tratamento dos v rios h bitos s o muito diferentes. Assim, para uma gest o bem sucedida do h bito, deve ser procurada uma compreens o das implica es dent rias e das manifesta es do h bito.

Unsere grundlegende Verantwortung als Zahn rzte ist die Mundgesundheit des Kindes, und jedes Kind hat ein Grundrecht auf seine vollst ndige Mundgesundheit. Seit vielen Jahren sind die oralen Gewohnheiten Gegenstand intensiver Diskussionen und Studien der Zahn rzteschaft. Bestimmte Gewohnheiten dienen als Stimulanz f r das normale Wachstum der Kiefer, und abnormale Gewohnheiten, die das regul re Muster des Gesichtswachstums st ren, m ssen von den erw nschten normalen Gewohnheiten unterschieden werden, die Teil der normalen oropharyngealen Funktion sind.Die abnormalen Gewohnheiten f hren zu einem sch dlichen, unausgewogenen Druck auf die unreifen, hochgradig formbaren Kieferk mme und zu m glichen Ver nderungen der Zahnstellung und der Okklusion. Die Daten ber die tiologie, das Alter des Beginns, die Selbstkorrektur und die Behandlungsmodalit ten f r die verschiedenen Gewohnheiten sind sehr unterschiedlich. F r ein erfolgreiches Management der Gewohnheit sollte daher ein Verst ndnis der zahnmedizinischen Implikationen und Erscheinungsformen der Gewohnheit angestrebt werden.

Notre responsabilit fondamentale en tant que dentistes est la sant bucco-dentaire de l'enfant et chaque enfant a un droit fondamental sa sant bucco-dentaire totale. Depuis de nombreuses ann es, les habitudes bucco-dentaires font l'objet de discussions et d' tudes intenses de la part de la profession dentaire. Certaines habitudes servent de stimulus la croissance normale des m choires, et les habitudes anormales qui interf rent avec le sch ma r gulier de la croissance faciale doivent tre diff renci es des habitudes normales souhait es qui font partie de la fonction oropharyng e normale.Les habitudes anormales entra nent des pressions d s quilibr es nuisibles sur les cr tes alv olaires immatures et tr s mall ables, ainsi que des modifications potentielles de la position des dents et de l'occlusion. Les donn es sur l' tiologie, l' ge d'apparition, l'autocorrection et les modalit s de traitement des diverses habitudes sont tr s diff rentes. Par cons quent, pour une gestion r ussie de l'habitude, une compr hension des implications dentaires et des manifestations de l'habitude devrait tre recherch e.

La nostra responsabilit fondamentale come dentisti la salute orale del bambino e ogni bambino ha il diritto fondamentale alla sua salute orale totale. Per molti anni le abitudini orali sono state oggetto di intense discussioni e studi da parte della professione odontoiatrica. Alcune abitudini servono da stimolo per la normale crescita dei mascellari e le abitudini anomale, che interferiscono con il regolare modello di crescita del viso, devono essere differenziate dalle normali abitudini desiderate che fanno parte della normale funzione orofaringea.Le abitudini anomale comportano pressioni sbilanciate e dannose sulle creste alveolari immature e altamente malleabili e potenziali cambiamenti nella posizione dei denti e nell'occlusione. I dati sull'eziologia, l'et di insorgenza, l'autocorrezione e le modalit di trattamento delle varie abitudini differiscono notevolmente. Pertanto, per una gestione efficace dell'abitudine, necessario comprendere le implicazioni dentali e le manifestazioni dell'abitudine.

A identifica o e avalia o de um h bito de suc o anormal de d gitos e os seus efeitos imediatos e a longo prazo sobre o complexo craniofacial e a denti o, deve ser feita o mais cedo poss vel para minimizar os potenciais efeitos delet rios sobre o complexo dentofacial. Desviar a aten o da crian a cada vez que o h bito observado pode resolver este problema. Se a crian a for a manifesta o externa de problemas emocionais mais profundos, aconselha-se a consulta com o psiquiatra. Restri es, acolchoamento protector, seda o podem ser usados em crian as mentalmente retardadas. O desenvolvimento de fun es orofaciais maduras e complexas progride lentamente, mas meticulosamente atrav s de v rias fases relacionadas com a idade, desde a inf ncia at idade adulta. O pai informado sobre as dificuldades e inconvenientes da fala nos dias iniciais da coloca o do aparelho. Eles s o encorajados a ajudar e apoiar emocionalmente a crian a durante as fases do tratamento. As visitas regulares de recolha at a crian a deixar de ter o h bito s o essenciais. O tratamento positivo do dentista sobre o progresso da crian a no tratamento ser uma grande motiva o para a crian a continuar e lidar com o tratamento.

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