Sandra Wieland

Dissosiaatio traumatisoituneilla lapsilla ja nuorilla -kirjassa on kansainvälisesti arvostettujen alan asiantuntijoiden kirjoittamia ainutkertaisia tapausselostuksia. Uudessa painoksessa luvut on päivitetty ja niihin on lisätty uudempaa tieteellistä tutkimustietoa traumoista ja neurotieteistä. Kirjassa esitellään myös Joyanna Silbergin suosittu affektinvälttämismalli. Sandra Wieland kirjoitti omat kommenttinsa uudelleen tähän uusittuun painokseen. Jokaisessa luvussa esitellään yksityiskohtainen kertomus terapeutin työstä lapsen tai nuoren kanssa, jota elävöittää terapeutin oma ajatteluprosessi ja taustalla vaikuttavat teoriat ja tutkimukset. Tapausselostukset esittelevät monia traumatisoituneiden lasten kanssa tehtävän työn eri puolia - kiintymystyöskentelyä, trauman prosessointia, perheen kanssa tehtävää työtä, vuorovaikutusta yhteisön kanssa, dissosiaatioon liittyvää psykoedukaatiota, dissosiatiivisten osien väliseen kommunikaatioon kannustamista - ja tarjoavat rehellisen analyysin kliinikoiden eri terapiatilanteissa kohtaamista vaikeuksista. Vaikka kirja on poikkeuksellisen selkeä ja yksityiskohtainen kuvaus lasten dissosiaatioon liittyvästä teoriasta, se on ennenkaikkea kuvaus siitä, miten teoria voidaan siirtää onnistuneeksi terapeuttiseksi vuorovaikutukseksi. Sandra Wieland, PhD oli kliininen psykologi, sertifioitu leikkiterapeutti ja konsultti Victoriasta, Kanadasta. Hän oli perustajajäsen ja johtaja Ottawan Centre for Treatment of Sexual Abuse and Childhood Trauma -keskuksessa ja toimi myös sivutoimisena kliinisen psykologian professorina Ottawan yliopistossa.

Parents Are Our Other Client: Ideas for Therapists, Social Workers, Support Workers, and Teachers stands out among the vast literature on counseling children and families by finally giving therapists, social workers, support workers, and teachers the tools necessary to work with the single most significant influence on children: the parents.This book: Explains in an accessible and readable format how parenting patterns are learned unconsciously during early childhood and emerge later, when people become parents. Delivers a comprehensive and practical guide for professionals working to help parents see their children differently and change the way they interact with their children. Clarifies why directing attention to the non-verbal areas of a parent’s brain with techniques such as imaging is essential for achieving a shift away from early learned patterns. Examines how a professional's own childhood experience influences the way he or she works with parents and how professionals can shift to more positive responding even with the most resistant parent. Provides informative clinical illustrations based on current research and the authors' extensive clinical and supervisory experience.

Parents Are Our Other Client: Ideas for Therapists, Social Workers, Support Workers, and Teachers stands out among the vast literature on counseling children and families by finally giving therapists, social workers, support workers, and teachers the tools necessary to work with the single most significant influence on children: the parents.This book: Explains in an accessible and readable format how parenting patterns are learned unconsciously during early childhood and emerge later, when people become parents. Delivers a comprehensive and practical guide for professionals working to help parents see their children differently and change the way they interact with their children. Clarifies why directing attention to the non-verbal areas of a parent’s brain with techniques such as imaging is essential for achieving a shift away from early learned patterns. Examines how a professional's own childhood experience influences the way he or she works with parents and how professionals can shift to more positive responding even with the most resistant parent. Provides informative clinical illustrations based on current research and the authors' extensive clinical and supervisory experience.