Sven-Friedrich Pape

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L nder - Mittelalter, Fr he Neuzeit, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei der Betrachtung der Postgeschichte im Heiligen R mischen Reich Deutscher Nation der fr hen Neuzeit kann vor allem eine Familie nicht au er Acht gelassen werden: Die Familie Thurn und Taxis. Ihre Familienmitglieder bauten seit 1490 das erste Postnetz auf und unterhielten es - wenn auch zuletzt nur noch teilweise - bis 1867 . Dar ber hinaus gelang ihnen ein enormer gesellschaftlicher Aufstieg: Die urspr nglich italienische Unternehmerfamilie arbeitete zun chst f r den Vatikan, bevor sie in die Dienste der Habsbur-ger trat. Sp testens mit der Erhebung in den erblichen Reichsf rstenstand durch Kaiser Leopold I. im Jahr 1695 wurde sie eine der nicht nur formal bedeutendsten Adelsfamilien im Reich. Dieser Aufstieg war unmittelbar mit der erfolgreichen Entwicklung der Reichspost ver-kn pft. Doch bedingte der Auf- und Ausbau der Reichspost auch direkt den gesellschaftlichen Aufstieg der Familie Thurn und Taxis? Dieser Frage soll in dieser Hausarbeit nachgegangen werden. Dazu wird der Verfasser dieser Hausarbeit sowohl die unternehmerische Entwicklung der Reichspost als auch den gesellschaftlichen Aufstieg der Familie Thurn und Taxis chronolo-gisch nachvollziehen und miteinander in Verbindung bringen. Danach wird er die Ergebnisse kurz zusammenfassen und die oben formulierte Fragestellung abschlie end beantworten.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fr hgeschichte, Antike, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Antony was amazed at her Cleopatras] wit as well as her good looks, and became captive as though he were a young man, although he was forty years of age. It is said that he was always very susceptible in this way, and that he had fallen in love with her at first sight long time ago when she was still a girl and he was serving as master of horse under Gabinius in Alexandria." Diese Beschreibung ber das Verh ltnis zwischen Marcus Antonius und der gyptischen K nigin Cleopatra, verfasst etwa 180 Jahre nach dem Tod der beiden von Appian, ist typisch f r den gr ten Teil der r mischen Geschichtsschreibung. In vielen Werken wird Antonius Liebe zu Cleopatra und seine Abh ngigkeit von ihr als wichtigste Ursache f r seine schlechten Leistungen als Herrscher des Ostens des R mischen Reichs und f r sein Scheitern im B rgerkrieg gegen Octavian verantwortlich gemacht. "Ein bekannter Historiker, Ronald Syme, hat einmal gesagt: 'Das Andenken des Antonius liegt unter den Reden Ciceros, unter Schwindel und Erdichtungen und unter der Katastro-phe von Actium begraben.'" Ziel dieser Hausarbeit soll es sein, dieses Andenken teilweise wieder an die Oberfl che zu bringen. Dies soll unter der Fragestellung geschehen, wie die milit rischen, politischen und repr sentativen Vorstellungen des Antonius als Herrscher des Ostens des R mischen Reichs zwischen dem Sieg des zweiten Triumvirats in der Schlacht bei Philippi im Jahr 42 v. Chr. und dem Beginn des B rgerkriegs zwischen Antonius und Octavian im Jahr 32 v. Chr. ausgesehen haben. Dazu wird der Verfasser dieser Hausarbeit zun chst kurz das Leben des Antonius darstellen. Anschlie end wird er das Vorgehen des Antonius als Herrscher in drei zentralen Bereichen untersuchen: Zuerst im milit rischen Bereich, am Beispiel des Kriegs gegen die

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L nder - Neuzeit, Absolutismus, Industrialisierung, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 31. M rz 2009 j hrte sich der Tag der Einweihung des Pariser Eiffelturms zum 120. Mal. Obwohl der Turm eigentlich nur bis zum 31. Dezember 1910 stehen bleiben und danach abgerissen werden sollte, ist er heute eines der bekanntesten Wahrzeichen der Stadt Paris. Von seiner Er ffnung im Jahr 1889 anl sslich der im selben Jahr stattfindenden Pariser Weltausstellung bis zum Jahr 2007 haben mehr als 230 Millionen Menschen den Turm besucht. Heute ist er aus dem Stadtbild der franz sischen Hauptstadt nicht mehr wegzudenken. Doch diese heute unbestrittene Bedeutung hatte der Turm nicht immer: Nach Beginn des Eiffelturmbaus am 28. Januar 1887 gab es vor allem von Seiten der franz sischen Kultur-schaffenden lautstarke Kritik am Bau "de l'inutile et monstrueuse tour Eiffel." Dieser Kritik soll in dieser Hausarbeit nachgesp rt werden. Dabei sollen folgende zwei Fragen beantwortet werden: Was war die Hauptkonfliktlinie zwischen Bef rwortern und Gegnern des Eiffelturmbaus? Und wie hat sich dieser Konflikt auf den Bau des Eiffelturm ausgewirkt? Dazu wird der Verfasser dieser Hausarbeit zun chst einen kurzen berblick ber die Vorgeschichte des Bauprojekts geben und sich anschlie end mit den Baukritikern befassen. Den Betrachtungsschwerpunkt bildet hierbei der "Protest der K nstler gegen den Turm des Monsieur Eiffel," der am 14. Februar 1887 in der Zeitschrift Le Temps ver ffentlicht wurde. Abschlie end wird der Verfasser die Ergebnisse zusammenfassen und ein Fazit ziehen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L nder - Mittelalter, Fr he Neuzeit, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Noch heute besitzt die Freie und Hansestadt Hamburg mit dem Stadtteil Neuwerk, der aus den drei Inseln Neuwerk, Scharh rn und Nigeh rn besteht, einen etwa 100 Kilometer nordwestlich vom Kerngebiet der Stadt liegenden Au enposten in der Nordsee vor der Elbm ndung. Diese drei Inseln besitzt Hamburg - fast ohne zeitliche Unterbrechung - seit dem fr hen 14. Jahrhundert. Die Inbesitznahme fremder Gebiete zur Sicherung der Schifffahrtswege zum eigenen, weiter landeinw rts gelegenen Hafen - der Hauptgrund f r die Hamburger Gebietserwerbungen im Bereich der Elbm ndung und sp ter an der Elbe entlang - stellt im 14. Jahrhundert keinen Einzelfall dar: "L beck ist es schon im ersten Drittel des 14. Jahrhunderts gelungen, ber die Trave, soweit sie schiffbar ist, nicht nur die Oberhoheit im vollen Umfange zu erwerben, sondern auch beide Ufer des Stromes bis auf eine kurze Strecke dem Gebiete der Stadt einzuverleiben, so da hinfort jede Beeintr chtigung der Schiffahrt auf der Trave sich mit Erfolg abwehren lie ." F r den Hamburger Rat ist das Vorgehen, das in dieser Hausarbeit dargestellt werden soll, also nicht ohne Beispiel. Ziel dieser Hausarbeit soll es sein, die Inbesitznahme der Insel Neuwerk und des Amtes Ritzeb ttel durch Hamburg im 14. Jahrhundert in ihrem chronologischen Ablauf darzustel-len. Dazu wird der Verfasser zun chst die von Seer ubern ausgehende Gefahr skizzieren, die Hamburg zum Erwerb von Besitzungen an der Elbm ndung veranlasst hat. Anschlie end wird er die Vorgehensweise des Hamburger Rates bei der Inbesitznahme zun chst Neuwerks und dann Ritzeb ttels darlegen. Abschlie end wird der Verfasser in einem kurzen Fazit den Unterschied zwischen den beiden Vorgehensweisen zusammenfassend aufzeigen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 2,3, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Fast ausnahmslos alle modernen europ ischen Staaten gr nden ihr nationales Selbstverst ndnis und ihre nationale Identit t auf eine gemeinsame Geschichte, eine gemeinsame geografische Basis oder eine gemeinsame Sprache. Auf die Vereinigten Staaten von Amerika trifft dies hingegen nicht zu. Vielmehr gr nden sie ihr nationales Selbstverst ndnis auf eine eigene nationale Ideologie, den Amerikanismus. Dessen wichtigste Bestandteile sind unter anderem der American Dream, die Freiheit, der Gleichheitsgedanke und die Religiosit t. Doch wie genau ist der Amerikanismus in der gesellschaftlichen Realit t ausgepr gt? Wo zeigen sich Spannungen, Risse und Friktionen innerhalb dieser Ideologie? Und welche gesellschaftlichen Gruppen ringen um die Deutungshoheit? Auf diese Fragen soll diese Hausarbeit eine Antwort geben. Dazu wird der Verfasser dieser Hausarbeit zun chst nach den wichtigsten Protagonisten innerhalb der amerikanischen Gesellschaft suchen und diese kurz vorstellen. Anschlie end wird er zwei Konflikte darstellen, die exemplarisch f r die Spannungen innerhalb des Amerikanismus sind: Die Individualisierung der Gemeinschaft und die Multikulturalismus-Debatte. Zwei Aufs tze bilden dabei die Grundlage f r diese Hausarbeit. Der eine stammt von Hartmut Wasser aus dem Jahr 2000, der sowohl die Grundlagen des Amerikanismus als auch seine internen Spannungen beschreibt, der andere von James Davison Hunter aus dem Jahr 1996, der sich vor allem mit den historischen und aktuellen Protagonisten innerhalb der US-amerikanischen Gesellschaft befasst. Aktuelle statistische Daten stammen von der Homepage des United States Census Bureau.