Toril Kristin Sjo

Dette læreverket er skrevet for internasjonale studenter og akademikere som ønsker å lære norsk med rask progresjon. Første bind er delt i nivå A1, A2 og B1 etter CEFR-skalaen og har fokus på utvikling av vokabular, språkfølelse og forståelse av grunnleggende grammatikk. Læreverket kan brukes på alle norskkurs i høyere utdanning, både i Norge og i utlandet. Det er også godt egnet til selvstudium. I tillegg vil bøkene være nyttige på norskkurs med rask progresjon på høyere nivå i voksenopplæringen. Toril Kristin Sjo er førstelektor i norsk som andrespråk og har undervist i norsk for interna¬sjonale studenter ved Universitetet i Oslo siden 2008. Trine Rørhus er lektor i språkfag og har engelsk, fransk, nordisk og norsk som andrespråk i fagkretsen. Du finner innleste tekster på ressurssiden til Stup i det!:

Treng du tips til å aktivisere studentane dine? Ynskjer du å variere undervisninga? Synest du at det er vanskeleg å få alle til å snakke og bidra i klassen? Ynskjer du at studentane skal ta meir aktivt del i eiga læring? I denne boka finn du over hundre konkrete tips til korleis du kan aktivisere studentane dine. Enkle og systematiske øvingar blir forklarte med døme frå undervisning i norsk som andrespråk, men øvingane kan lett tilpassast andre fag både i grunnutdanning og høgare utdanning. Dei didaktiske tipsa er solid grunna i forsking som viser at det å delta aktivt for å utvikle eigen kunnskap er avgjerande for læring ikkje minst for språklæring. For å bli god i eit språk må ein både høyre det, prøve det ut og bruke det. Når studentane får tid, plikt og rett til å delta og bruke si stemme i læringssituasjonen, får dei styrkt læringsmoglegheitene sine. Toril Kristin Sjo er frå Halsnøy i Sunnhordland, men har budd i Oslo i nesten heile sitt vaksne liv. Ho er førstelektor i norsk som andrespråk og underviser i norsk for internasjonale studentar ved Universitetet i Oslo. Ho har halde mange kurs for lærarar, både i grunnskule, vaksenopplæring og høgare utdanning, mellom anna i samarbeid med Kompetanse Norge og Utdanningsetaten i Oslo.

Arbeidsbok Nivå 1, 2 og 3 består av mange og varierte oppgaver innenfor ferdighetene lytte, tale, lese, skrive, uttale og samtale.

Norsk start 8–10 Tekstbok er bygd opp i henhold til målene i læreplanen Grunnleggende norsk for språklige minoriteter og Språkpermen 13–18. Illustrasjoner og temaer er tilpasset elever på ungdomstrinnet.Tekstbok og arbeidsbok inneholder alle de tre nivåene i læreplanen. Temaene er relatert til elevenes behov for språk på skolen og i møte med norsk dagligliv. Læreverket vektlegger interaktivitet og den enkelte elevs refleksjon over egen læring, målsetting og måloppnåelse. Formålet med læreverket er at elevene skal få gode nok norskkunnskaper til å kunne følge ordinær undervisning.

Arbeidsboka henger tett sammen med tekstboka. Oppgavene i arbeidsboka er knyttet til tekster, temaer og språklige momenter i det enkelte kapittel i tekstboka. Det er lagt opp til mye muntlig kommunikasjon elevene i mellom.

Norsk start 8–10 Tekstbok er bygd opp i henhold til målene i læreplanen Grunnleggende norsk for språklige minoriteter og Språkpermen 13–18. Illustrasjoner og temaer er tilpasset elever på ungdomstrinnet.Tekstbok og arbeidsbok inneholder alle de tre nivåene i læreplanen. Temaene er relatert til elevenes behov for språk på skolen og i møte med norsk dagligliv. Læreverket vektlegger interaktivitet og den enkelte elevs refleksjon over egen læring, målsetting og måloppnåelse. Formålet med læreverket er at elevene skal få gode nok norskkunnskaper til å kunne følge ordinær undervisning.

Dette er andre del av læreverket Stup i det!, som er skrevet for internasjonale studenter og akademikere som ønsker å lære norsk med rask progresjon. Boka bygger på læreplan i samfunnsfag for voksne innvandrere (75 timer) og læreplan i norsk for innvandrere, nivå B2. Læreverket kan brukes på alle norskkurs på nivå B2 med rask progresjon, og på kurs som følger samfunnsfagplanen i høyere utdanning i Norge og i utlandet. Bøkene vil i tillegg være nyttige på norskkurs med rask progresjon på høyere nivå i voksenopplæringen. Bokas mange og varierte oppgaver gjør den også godt egnet til selvstudium. Toril Kristin Sjo er førstelektor i norsk som andrespråk og har undervist i norsk for internasjonale studenter ved Universitetet i Oslo siden 2008.