Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 595 353 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjailija

Vibeke Boelt

Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 4 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2010-2020, suosituimpien joukossa Gyldendals Metodehåndbog. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.

4 kirjaa

Kirjojen julkaisuhaarukka 2010-2020.

Gyldendals Metodehåndbog

Gyldendals Metodehåndbog

Ole Goldbech; Helle Hinge; Hanne Schneider; Erik Håkonsson; Jens Aage Poulsen; Anelise Birkvad; Hans Jørgen Kristensen; Per Fibæk Laursen; Kim Foss Hansen; Vibeke Boelt; Henrik Juul; Helle Bjerresgaard; Lejf Moos; Bodil Nielsen; Lisbeth Haubro; Susanne Holst Larsen - Pædagogisk UdviklingsCenter i Ballerup; Jette Worm Hansen; Keld Nørgaard; Ruth Mulvad; Kirsten Skov; Lene Skovbo Heckmann; Annelise Dahlbæk; Alexander von Oettingen; Elsebeth Jensen; Joy Rebekka Lieberkind

Gyldendal undervisning
2012
sidottu
Hvordan underviser man alsidigt, varieret og med den nyeste forskning i ryggen? Det spørgsmål besvarer Gyldendals metodehåndbog med 28 artikler om forskellige pædagogiske metoder. Her er anvisninger på: hvordan man rammesætter undervisningen hvilke læringsfremmende aktiviteter eleverne kan lave hvordan man opdeler eleverne og organiserer undervisningen hvordan man udøver pædagogisk ledelse. De enkelte artikler udreder metoderne, deres teoretiske ophav og deres praktiske gennemførsel. Cooperative Learning, Learning Styles, Multiple Intelligenser, LP-modellen, metoder der trækker på forskellige kompetencer og meget mere er samlet i denne ene bog. Bogen henvender sig særligt til lærerstuderende.
En mere kreativ skole

En mere kreativ skole

Vibeke Boelt; Martin Jørgensen; Anne Littauer (red.)

Kvan
2020
nidottu
En lærebog og en inspirationsbog, som handler om, hvad kreativitet er, og om hvordan man kan gøre undervisning mere kreativ. 14 artikler om kreativitet i teori og praksis. Inddelt i tre hovedafsnit med hver sit grundspørgsmål, det første med hovedvægt på ’hvorfor’: Hvorfor fokusere på kreativitet? Det andet på ’hvad’: Hvad er kreativitet, og kan kreativitet læres? Og det tredje med vægten på ’hvordan’: Eksempler på at arbejde kreativt i skolen.
Mosaikker til danskstudiet

Mosaikker til danskstudiet

Claus Detlef; Gurli Bjørn Iversen; Jeppe Bundsgaard; Johannes Fibiger; Jørgen Asmussen; Jørgen Kuhlmann; Lisbet Hastrup Clausen; Mads Th. Haugsted; Martin Jørgensen; Nikolaj Frydensberg Elf; Vibeke Boelt; Bo Steffensen; Line Møller Daugaard; Dorte Schmidt-Nielsen; Mette-Maria Rydén

Gyldendal
2010
nidottu
Læseren får et grundigt signalement af danskfaget i læreruddannelsen. Bogen giver et hurtigt overblik og en basis for videre fordybelse i fagets områder. Kapitlerne introducerer til studiets centrale kundskabs- og færdighedsområder (CKF-områder) samt til mere overordnede og generelle synsvinkler i faget. Endelig er der en række kapitler, der beskriver dansk som undervisningsfag, og som tager væsentlige områder af faget op. "Mosaikker til danskstudiet" vil også kunne bruges til mere end som studiets grundbog, idet den vil være velegnet til eksamensrepetition og som opslagsbog, når et fagligt område senere skal have et brush up. Derfor vil også andre danskstuderende end lærerstuderende have glæde af bogen. I 2. udgaven er der tilføjet et kapitel om evaluering i dansk og alle kapitlerne er bl.a. revideret i forhold til nyeste udgave af Fælles Mål for dansk Bidragydere: Mette-Maria Rydén Dorte Schmidt-Nielsen Lisbet Hastrup Clausen Nikolaj Frydensberg Elf Johannes Fibiger Claus Detlef Jørgen Kuhlmann Bo Steffensen Martin Jørgensen Line Møller Daugård Jørgen Asmussen Jeppe Bundsgaard Mads Th. Haugsted Vibeke Boelt Gurli Bjørn Iversen