Pga. den hurtige udvikling på området foreligger der nu en ny 2. udgave af bogen Neurologi og neurorehabilitering. Denne udgave adskiller sig på flere måder fra 1. udgaven. Kapitlerne er reviderede, så de præsenterer nyeste viden og udviklingstendenser på området. Nye kapitler er føjet til, og det tværfaglige element er styrket ved inddragelse af sygeplejefaglige aspekter i flere kapitler. Bogens primære målgruppe er dog stadig ergo- og fysioterapeutstuderende på bachelorniveau, samt ergo- og fysioterapeuter som arbejder med neurorehabilitering i hverdagen. Bogens opbygning er som i 1. udgave delt op i en generel og en speciel del. Den generelle del (Del I) indeholder kapitler om neuroanatomi, neurofysiologi og neuropsykologi. I Del II gennemgås en række neurologiske sygdomme som fx cerebrovaskulære sygdomme, Parkinsons sygdom, Multipel sklerose og muskelsygdomme. Bogens Del III omhandler dels en overordnet beskrivelse af neurorehabilitering, hvor neurorehabiliteringens kerne, udvikling og anvendelse fremlægges på forskellig måde og diskuteres. Dels en mere specifik gennemgang af den tværfaglige neurorehabilitering indenfor de sygdomme, som er beskrevet i Del II. I Del IV findes særlige kapitler vedrørende fysio- og ergoterapeutisk teori og metode. Der er både tale om gennemgang af bevægevidenskaber, aktivitetsvidenskab samt fysio- og ergoterapeutiske undersøgelser, interventioner og redskaber til evaluering.
Sygeplejeleksikon er nu udkommet i en ny, hæftet udgave, men med samme uændrede og omfattende indhold som første udgave. Sygeplejeleksikon er en opslagsbog, der beskriver værdier, begreber, fænomener, teorier og personer i 332 alfabetisk ordnede opslag. Opslagene repræsenterer den viden og kunnen, der kendetegner sygeplejefagets virksomhed i klinisk, pædagogisk, ledelsesmæssig og udviklings- og forskningsmæssig praksis. Målgruppen er sygeplejestuderende og uddannede sygeplejersker, men også andre sundhedsprofessionelle vil kunne have gavn af dette opslagsværk, der giver et hurtigt overblik over væsentlige områder i sygeplejeprofessionen.
Mad, mennesker og måltider sætter mad og måltider i et socialt, kulturelt og psykologisk perspektiv. Bogen beskriver, hvad mad betyder for mennesker i forskellige sammenhænge, og hvilken rolle måltidet spiller i hverdagen - både i den private husholdning og i institutioner som børnehaver, skoler, hospitaler og plejehjem. Mad, mennesker og måltider fortæller også om de symbolske og kulturelle betydninger, der knytter sig til forskellige fødevarer, om sammenstød mellem madkultur, sundhed og miljøhensyn og om fødevareteknologi. Bogen behandler desuden madens rolle i forhold til normer, menneskers selvforståelse og identitet og i forhold til kultur, politik og religion. Endvidere belyses emner som spiseforstyrrelser, social ulighed i kostvaner, sociale aspekter af overvægt og fedme og moderne sundhedsdyrkelse. I denne 3. udgave af bogen er alle kapitler grundigt revideret og opdateret, og bogens område er bredt ud med en række nye temaer som madlavning, madindkøb, måltider i socialpolitikken, de globale fødevaresystemer, bæredygtigt fødevareforbrug samt mad og medier. Bogen er baseret på dansk og international samfundsvidenskabelig forskning og samler den nyeste viden på området. Mad, mennesker og måltider henvender sig primært til studerende på professionsbacheloruddannelsen i ernæring og sundhed, men er også relevant på de fleste uddannelser, der har med mennesker og måltider at gøre, fx sygeplejerske-, lærer- og pædagogstuderende. Bogen er egnet både til universiteter og på professionsbachelorniveau og kan ligeledes læses af praktikere og alment interesserede inden for området.
Skriv populärvetenskapligt ger dig de verktyg du behöver för att kunna skriva så att fler än experterna förstår, utan att ge avkall på kvaliteten. Boken sammanfattar de viktigaste språkliga metoderna som gör att du kan skriva begripligt. Du får också en inblick i vilka metoder som fungerar för att berätta en historia - så att läsaren kommer ihåg den.Texter om vetenskap kan vara spännande som en thriller, men en forskningstext kan också få läsaren att tappa intresset. I värsta fall får den läsaren att känna sig dum. I boken berättar välkända forskare, författare och redaktörer hur de gör för att väcka intresse och engagemang.Om författarnaBirgita Klepke och Susanne Rydell är journalister och skriver populärvetenskapligt för flera webbplatser och tidskrifter. De leder också skrivutbildningar för forskare, experter och kommunikatörer.Sagt om bokenSkriv populärvetenskapligt bör finnas och läsas på alla universitetsinstitutioner, skriver Boel Jönsson i Kemivärlden Biotech Kemisk Tidskrift, nr 6/2014."Boken är konkret och kärnfull, precis som den uppmanar läsaren att skriva sina texter. Den riktar sig till forskare, experter och forskningskommunikatörer, men kan med fördel läsas av alla som vill bli bättre på att skriva begripliga och intressanta texter." - Citerat från Sveriges Kommunikatörer 21/8, 2014."Vill du nå fram till fler än experterna på ditt område? Då kan tipsen i Skriv Populärvetenskapligt, Liber, av Birgita Klepke och Susanne Rydell komma till nytta. I boken ger de konkret handledning på en grundläggande nivå om olika metoder och intervjuar bland annat Ki-professorn och författaren Åsa Nilsonne. Det har blivit tydligt att populärvetenskap inte är en uppgift för misslyckade forskare utan en uppgift för spetsforskare, säger hon i boken." - Citerat ur KI Bladet nr 2, 2014."Boken Skriv populärvetenskapligt (Liber 2014) är en handbok i att skriva populärvetenskapliga texter. Birgita Klepke och Susanne Rydell sammanfattar de viktigaste språkliga metoderna för att skriva om vetenskap för en bred målgrupp. En rad forskare, författare och redaktörer deltar i boken och berättar hur de gör för att väcka intresse och engagemang." - Citerat ur Språkrådets nyhetsbrev Klarspråk nr 2/2014."Namnet till trots kan boken med fördel användas av författare till alla sorts texter. En stor del av tipsen gäller lika väl skrivande i allmänhet som just populärvetenskapligt skrivande. ... Den kan med fördel sättas i handen på alla som har i uppgift att producera texter." - Citerat ur tidningen Språkbruk nr 3/2014."Boken ger praktiska tips, till exempel om målgrupper, vinkel, rubriker, hur man gör en bra intervju och hur man skriver så att läsaren förstår och fångas av texten." - Citerat från tidningen Naturvetaren nr 5/2014.
Lars Jakob Muschinsky; Martha Mottelson; Christina Jørgensen; Lone Bæk Brønsted; Sally Anderson; Johnny Baltzersen; Martin Bayer; Carsten Bendixen; Jens Bjerg; Anders Bæk Brønsted; Peter Bæk; Staf Callewaert; Tekla Canger; Birgitte Elle; Tomas Ellegaard; Jan Thorhauge Frederiksen; Frans Gregersen; Kirsten Grønbæk Hansen; Gitte Sommer Harrits; Jesper Holst; Noona Elisabeth Jensen; Rie Jungemann; Jan Kampmann; Noemi Katznelson; Birgit Kirkebæk; John Benedicto Krejsler; Jens Erik Kristensen; Suzanne Krogh; Kristian Larsen
Pædagogik handler om opdragelse, uddannelse og undervisning og gennemsyrer derfor stort set hele vores hverdag. Pædagogik præger også i stigende grad en lang række fag og professioner og er genstand for megen forskning og mange politiske og kulturelle diskussioner. De udtryk, begreber, teorier og tankegange, der knytter sig til pædagogik, lever derfor en ofte omtumlet tilværelse mellem det hverdagsagtige og det videnskabelige, mere præcist beskrivende. Ny pædagogisk opslagsbog består af en lang række introducerende, perspektiverende og begrebsafklarende fremstillinger af aktuelle begreber, fænomener og tankegange i det pædagogiske univers. Bogen giver dermed indsigt i de forskellige begreber og stof til diskussion og eftertanke. Den leverer gennem sine opslag og sammenhængen mellem dem en række bud på, hvordan pædagogiske spørgsmål kan analyseres, reflekteres og foldes ud i en tid, der efterspørger stadig mere dokumentation og begrundelse for pædagogiske handlinger. Pædagogisk opslagsbog udkom første gang i 1978 og er siden blevet en klassiker i den pædagogiske verden, genoptrykt og revideret mange gange. Denne bog er en selvstændig, nyskrevet udgave ud fra den gamle bogs koncept. Bogens artikler er af forskellig længde og er forfattet af forskere og undervisere fra forskellige universiteter og professionshøjskoler. Bogen er velegnet til undervisningen på professionsuddannelserne og andre pædagogiske uddannelser samt til selvstændig brug af de studerende i forbindelse med fx opgaveskrivning. Lone Bæk Brønsted, Christina Jørgensen og Martha Mottelson er alle undervisere på Professionshøjskolen UCC. Lars Jakob Muschinsky er tidligere rektor for Zahles Seminarium og nuværende udviklingskonsulent ved Professionshøjskolen UCC.
Håndbog for sprogvejledere belyser forskellige aspekter ved sprogvejlederfunktionen i forhold til børns sprogtilegnelse og samarbejdet med barnet, forældre og netværkspersoner. Den består af tre dele og introducerer både forsknings- og praksisbaseret viden.Første del: Vejledning og pædagogisk planlægning i forhold til børns sprog omhandler emnerne sprogindsatser, didaktik og læring, kollegial vejledning, forældreinvolvering mv.Anden del: Børns sprogtilegnelse favner emner lige fra sprogteori gennem tiden, forudsætninger for sprog, til tilegnelse af det danske sprog og af dansk som andetsprog.Tredje del: Dokumentation og evaluering af børns sprog og pædagogisk praksis omfatter metoder til udvikling, vurdering og registrering af børns sprog.Forfatterne er udvalgte fagpersoner med solid teoretisk viden og/eller praksiserfaring inden for hvert deres område.
Did you ever wonder what happened to the Lebensborn children, those that were intended to fulfil the Fuehrer's desire in creating a master race? This is the extraordinary story of one of them. It begins when 18 year old Lorenzo Benedetta walks-in on Andreas Kuhlemann-Salvaggi raping his unconscious mother and he reacts.
Vienna-based artist Birgit Graschopf (born 1978) has been in the public eye for over 15 years with her performances and staged photographs in which her own body is the raw material. In Sur Face Depth, Graschopf investigates social spaces and cultures, combining installation and performance.
Birgit Zinner's new monograph is designed as an extension of her geometric, brightly colored sculptural installationsAustrian artist Birgit Zinner (born 1963) transforms flat surfaces into sculptural works by cutting and overlapping abstract shapes and expressionistic patterns. Made in collaboration with her brothers--a photographer and a graphic designer--this book is both a survey and an example of her work.
Themes of political conflict and state violence in new video works and installation from Birgit BrennerThrough text collages, large-scale installations and videos, Berlin artist Birgit Brenner (born 1964) creates socially critical works that address topics of violence, injustice and surveillance with irony and black humor. This catalog collects a selection of her work from 2014 to 2020.
Birgit Nilsson var en av 1900-talets mest uppburna operasångerskor. Hon hade en unik röst, var omskriven, omsusad och världsvan. Född i ett hörn av Skåne, mjölkade tio kor kvällen innan hon åkte till inträdesproven i Stockholm, och gift med samma man hela sitt liv. Varm och generös, men ekonomiskt sinnad, och i många år sin egen agent. Verbal och snabbtänkt serverade hon inte sällan svar på tal med en stor portion drastisk humor. Hon var en världsstjärna men också folkkär.Detta är den första biografin om Birgit Nilsson på svenska. Det är en personligt skriven bok om en hårt arbetande sångerska, skriven av en närstående vän, elev och kollega. Författaren skildrar många gånger Birgit från nära håll och lyfter fram nya sidor i hennes konstnärskap och personlighet. Det är en delvis gripande närbild av en stor konstnär som bevarade sin ödmjukhet och vänfasthet.Vi får inblick i delar av Birgits liv som aldrig tidigare har skildrats – de sista tio åren av karriären och de följande tio som följde efter med mästarklasser och juryarbete. Hon begravdes under stort hemlighetsmakeri. I sjutton dagar hölls hennes död hemlig utan att läcka ut till pressen, något som förbryllade en hel värld. Elisabeth Meyer-Topsøe sjöng på begravningen och var en av de få som deltog.I samband med arbetet inför sin sista stora roll 1975 får Birgit Nilsson röstproblem men får en skänk från ovan i form av en kontakt med en ung tysk pianist som hjälper henne att komma i vokal balans igen. Här offentligörs för första gången delar av deras brevväxling och det unika samarbetet mellan värdssopranen och studenten.Boken har fått några exklusiva några ord på vägen av dirigenten Zubin Mehta och är illustrerad med unika bilder som i många fall aldrig tidigare har publicerats. Den utges i samarbete med Birgit Nilsson Museum.